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小学校のクラス替えの決め方は?希望や要望の懇願は効果ある?

クラス替えはいつ頃、誰によって行われるの?

小学校のクラス替えは、年度末の春休み中に行われるのが通常です。

だいたいの流れとしては、各クラスの担任の先生が自分のクラスのメンバーを「新学年のクラス数分」に等分し、その後、同学年の他クラスの担任や音楽などの専科の先生と共にそれらの組み合わせを練っていき、最終的に管理職にチェックしてもらって決定されます。

例えば、現在2年生が3クラスあり各クラスが30名なら、担任の先生は自分のクラスを10名ずつ3等分するというわけです。

こうすることで、「次年度のあるクラスだけが半分以上も元1組である」といった不平等な事態を防ぐことができます。

ただし、学校によってはクラス替えを毎年ではなく2年ごとに行う学校や、1年生から2年生に上がる時だけクラス替えは行わずに3年生~6年生は毎年クラス替えをするという学校もあります。

また、法律上、某学年の3クラス全てが定員いっぱいの40名の状態(1クラス40名×3クラス=計120名)で、そこへ春休み中に一人でも転校生が来た場合は、次年度の3年生は4クラスに増える(1クラス30名or31名×4クラス=計121名)というパターンもあります。

その場合は、2年生の担任は自分のクラスを4等分するというわけです。

クラス替えの基準は「成績」が大前提!

簡単に「クラスを等分する」と言いましたが、気になるのはその「分け方」ですよね。

結論を言うと、最も優先されるクラス替えの基準はズバリ・・・成績順です!

小学校はお友達と遊んだり美味しい給食を食べたりと楽しいことはたくさんありますが、小学生の本分はやはり「お勉強」です。

あるクラスに成績上位の子たちが固まっていたり、逆に下位の子たちが集まっていたりすると、クラスごとの学習進度に差が出てきますし、担任の先生も苦労することになります。

では、具体的な分け方について見ていきましょう。

前提として、次年度のクラスの男女比率も平等にしなくてはならないので、各クラスを男女別に成績順に均等に分けます。

学校によっては、一人ひとりの名前が書かれたカード(名前カード、とします)を作成し、その名前カードに成績1位から順に番号をふったり、A~Dといった四段階評価をメモしたりするところもあるようです。

そして、担任の先生はその成績が書かれた「名前カード」の束を持ち、トランプを配るように、上位の子から順にAグループ、Bグループ、Cグループ、Aグループ、Bグループ、Cグループ・・・というように分配していきます。

2年1組が30名であれば、「男5名女5名」のグループが、A、B、Cと3つできるというわけです。

上位から順に配っているので、A、B、Cの各グループ同士の成績はほぼ均等になります。

次に注意したいのは、他のクラスで分けられたグループとの組み合わせです。

例えば、次年度の3年1組に、2年生の1組~3組の成績トップの子がすべて集中するようなことになれば、これまた不平等なので、飛び抜けて成績の良い子が偏らないようにグループを組み合わせていきます。

端的にまとめると、以下のようになります。

※①は元1組という意味で、Aグループには旧クラスの成績トップの子を含むとします。

(Before)

2年1組:男A~Cグループ(各5名)、女A~Cグループ(各5名)(計30名)

2年2組:男A~Cグループ(各5名)、女A~Cグループ(各5名)(計30名)

2年3組:男A~Cグループ(各5名)、女A~Cグループ(各5名)(計30名)

(After)

3年1組:①男A+②男B+③男C、②女C+①女A+③女B(計30名)

3年2組:①男B+②男C+③男A、②女A+①女B+③女C(計30名)

3年3組:①男C+②男A+③男B、②女B+①女C+③女A(計30名)